Задания для выполнения։

1. Найдите антонимы и синонимы к слову «жадность» .

СИНОНИМЫ

алчность

скупость

ненасытность

АНТОНИМЫ

щедрость

Бескорыстность

1. Какими словами можно описать мальчика?
   жадны,заботится толка о себе
2. Какие детские юмористичные дразнилки со словом «жадность» вы можете
   вспомнить?

Жадина говядина солёный огурец

1. Составьте предложения со словосочетаниями։ скупой сосед, жадная душа, скудный
   завтрак.
2. Напишите сочинение на тему։ «Жадный платит дважды» или «Жадность меняет
   мир к худшему».

1. Подберите синонимы к следующим словам:
   Важный-нужный, уютный-комфортный, родной-родимый, хороший-добрый, радостный-блискый.
   
2. Составтье словосочетания с данными словами:
   Добрая-собака, удачное-игра, сестра-плачет, жадный-сосед, внимательный-друг, красивая-природа, дружелюбные-сосед, семья-радуется
3. Поставьте данные слова во множественное число։

друг-друзя
человек-люди
цель-цельи
народ-народы
сон-сны
враг-враги
игра-игры
цветок-цветы

Առաջադրանքներ

1.Քանի որ ▲ABC=▲MNK
AB=MN=6
BC=NK=7
AC=MK=10

2.Քանի որ ▲ABC=▲MNK
<A=<M=40
<B=<N=60
<C=<K=80

3.Քանի որ ▲ABC=▲MNK
P▲ABC=P▲MNK=65

4.ABC =AB+BC+AC=10+5+13=28

5.MNK մեծ է ABC 8-ով

6.AB=22
BC=22
AC=11
P=55

7․AB=15
BC=15
AC=22
P=52

1.Փակագծում տրված բառերը գրի՛ր կետերի փոխարեն՝ դնելով պահանջված թվով:

1940 թվականից ԱՄՆ-ում գրանցվել է հազար ութ հարյուր քսանչորս հրդեհ: Ամեն տարի կրակը ոչնչացնում է իննից տասը միլիոն հեկտար անտառում: Մեկ տարում այրված փայտանյութի արժեքը կազմում է համարյա հիսուն միլիոն դոլար:

Աշխարի ամենամեծ պատկերասրահը Սանկտ Պետերբուրգի Էրմիտաժն է: Այնտեղ արվեստի ավելի քան երեք միլիոն ստեղծագործություն ցուցադրվել: Այդ թանգարանի բոլոր երեք հարյուր քսաներկու դահլիճների հայելու համար մարդ շուրջ քսանհինգ կիլոմետր ճամապարհ է անցնում:

2.Փակագծում տրված բառերը գրի՛ր կետերի փոխարեն՝ դնելով պահանջված թվով:

Այն ժամանակ Լեհաստանում ապրել է հարյուր տասնինը վայրի ցուլ որից չորս պահվել է փորձատեսությունում , յոթը՝ կենդանաբանական այգիներում, իսկ հարյուր ութ ցուլը կա՛մ արգելանոցներում է ապրել, կա՛մ ազատ է արածել՝ որտեղ որ պատահեր, բայց և անտառային նախարարության մշտական հսկողության տակ էր:

Իսկ առաջներում, երբ անտառի թավուտներում արածել է ավելի քան հազար հինգ հարյուր ցուլ, ոչ մեկը չէր հետևում նրանց:

Միայն Ուզանդայի Մյավա թերակղզում իննսուն գետաձի ավելի քան հարյուր խոտաճարակ խոշոր կենդանիներ են ապրում:

3.Գտի՛ր նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերությունները՝ ուշադրություն դարձնելով թվականներին:

Ա. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ աշակերտ կա: Բ. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ-քսանհինգ աշակերտ կա:

Ա. Շրջանի գյուղերում երկու դպրոց կա: Բ. Շրջանի գյուղերում երկուական դպրոց կա:

Ա. Թռչունները չորս փետուր գցեցին ու անցան: Բ. Թռչունները չորսական փետուր գցեցին ու անցան:

Ա. Ընկերներս ամրոցում մի տուն ունեն: Բ. Ընկերներս ամրոցում մի-մի տուն ունեն:

1.Քո սիրած թեմայով գրիր փաստեր (մոտավորապես տասը հատ):
Ձյուդո

Ձյուդոյի հիմնադիր. Ջիգորո Կանոն ձյուդոն հիմնադրել է 1882 թվականին: Նա ստեղծել է մարտարվեստի այս ձևը՝ համատեղելով ճապոնական ավանդական ջուջուցուի մարտարվեստի տարբեր տեխնիկա։

Ձյուդոյի նպատակը. Ձյուդոյի հիմնական գաղափարը հակառակորդի տեխնիկան և ուժն օգտագործելն է, քան հարձակվողի ուժը: Ձյուդոյի կարգախոսն է՝ «Ի վնաս քեզ, բայց առանց ուրիշներին վնաս պատճառելու»:

Կատա և Կումիկատա. Ձյուդոն ներառում է կատա կոչվող մարզման ձևեր, որոնք ոճավորված վարժություններ են, որոնք նմանակում են հարձակումը և պաշտպանությունը: Kumikata-ն ուսուցման ավելի ազատ ձև է, որտեղ երկու գործընկերներ կատարում են մի շարք տեխնիկա:

Պաշտոնական կանոններ. Ձյուդոն ունի հստակ պաշտոնական կանոններ, որոնք կարգավորում են մրցումները: Տեխնիկական և տակտիկական ասպեկտների համադրությունը առանցքային դեր է խաղում հաղթանակի որոշման գործում:

Կամավոր անկումներ. Ձյուդոյում կա մի հասկացություն, որը կոչվում է «ուկե վազա», որը նշանակում է «կամավոր անկում»: Սա տեխնիկա է, որի դեպքում հարձակվողը միտումնավոր ընկնում է՝ լուրջ վնասվածքներից խուսափելու համար:

Գոտիներ. Ձյուդոյում գոտիները ցույց են տալիս հմտության և փորձի մակարդակը: Գոտիների գունային համակարգը տատանվում է սպիտակից սկսնակների համար մինչև սև՝ առաջադեմ մասնագետների համար, իսկ սև գոտիները իրենց հերթին ունեն տարբեր դասեր:

Օլիմպիական սպորտ. Ձյուդոն օլիմպիական մարզաձև է 1964 թվականից: Այն ընդգրկված է ամառային օլիմպիական խաղերի ծրագրում և տարածված է աշխարհի շատ երկրներում։

Ձյուդո երեխաների համար. Ձյուդոն հաճախ ընդգրկված է երեխաների ֆիզիկական դաստիարակության ծրագրերում, քանի որ այն օգնում է զարգացնել ֆիզիկական պատրաստվածությունը, կարգապահությունը, կամքի ուժը և թիմային աշխատանքի հմտությունները:

Ձյուդոյի տերմիններ. Ձյուդոյում կան բազմաթիվ ճապոնական տերմիններ, որոնք օգտագործվում են մարտարվեստի տեխնիկայի, կեցվածքի և այլ ասպեկտների համար: Օրինակ, «ippon» տերմինը վերաբերում է ամբողջական միավորին, որը շնորհվում է կատարյալ տեխնիկայի համար:

Տեխնիկական տարրեր. Ձյուդոյի հիմնական տեխնիկական տարրերն են՝ նետումները (նագե վազա), մատները (կեսա-կատամե), հարվածները և կողպեքները: Յուրաքանչյուր տեխնիկայի առանձնահատկությունը հակառակորդի շարժումների և ուժի օգտագործման մեջ է:

2.Գտի՛ր թվականները :

Գտածոն յոթանասուն միլիոն տարվա հնություն ուներ:

Միայն տասը ամիս հետո տուփը կարելի է բացել:

Փոքրիկ հովիվը երեսուն–երեսունհինգ գառ էր պահում: Մի օր երեքը գայլի բաժին դարձավ:

Հիսուներկու շենքից տասներեքը կառուցվել է:

Տասներկու օր մնաց քարանձավում, մինչև որ անձավի մուտքը բացվեց:

Միայն մի քաղաքում Բոմբեյում, մարդիկ յոթանասուն լեզվով ու բարբառով են խոսում:

3. Թվականները գտի՛ր և պարզի՛ր, թե դրանց հետ գոյականները ո՞ր դեպքում են հոգնակի թվով գործածվում:

Միջոցառմանը հարյուր իննսունվեց երեխա մասնակցեց:

Մասնակից հարյուր իննսունվեց երեխանները նույն երգը երգեցին:

Երբեմն, սառնամանիքների ժամանակ, երկնքում երկու կամ երեք արև է երևում:

Մի անգամ, 1868թ. ապրիլի իննին, ուրալյան երկնքում միաժամանակ ութ արև երևաց: Մեկն իսկական էր, մնացած յոթ արևները կեղծ էին:

4. Փակագծում տրված բառերը գրի՛ր կետերի փոխարեն՝ դնելով պահանջված թվով:

Աշխարհում մոտ հազար երեք հարյուր ժողովուրդ կա: Այդ հազարերեք հարյուր ժողովուրդը խոսում են մոտ երեք հազար լեզվով: Կան լեզուներ, որոնցով տարբեր ժողովուրդներ են խոսում: Օրինակ, Անգլիայի, ԱՄՆ-ի, Կանադայի, Ավստրալիայի, Նոր Զելանդիայի քաղաքացիները հիմնականում անգլերեն են խոսում, Լատինական

Ամերիկայի բնակչության մեծ մասը, բացառությամբ բրազիլացիների, իսպաներեն է խոսում: Սակայն ավելի հաճախ հակառակն է լինում. մի երկրի ժողովուրդը մի քանի լեզուներով է խոսում: Սուդանում, օրինակ, հարյուր տասնյոթ լեզու է գործածվել Կոնգոյում հինգ հարյուր լեզու կա: Դաղստանում մոտ մեկ միլիոն մարդ է բնակվել, և այդտեղի մեկ միլիոն բնակիչները խոսում են ավելի քան վաթսուն լեզվով:

Ամբողջ արտահայտություն անվանում են այնպիսի հանրահաշվական արտահայտությունը, որում մի քանի բազմանդամներ միացված են գումարման, հանման և բազմապատկման նշաններով: 

Օրինակ `

(x+z)(y-x)+2x³z-czx⁵ ամբողջ արտահայտություն է:

Համարում են, որ բազմանդամը նույնպես ամբողջ արտահայտություն է: Ամբողջ արտահայտությունները կարելի է պարզեցնել` օգտվելով բազմանդամների գումարման, հանման և բազմապատկման կանոններից:

Եթե ամբողջ արտահայտությունը պարունակում է տառ և այդ տառը փոխարինենք նրա համապատասխան թվով, կստանանք ամբողջ արտահայտության թվային արժեքը:

Օրինակ`

a²-2a+5 ամբողջ առտահափտության մեջ եթե a=4, ապա ամբողջ արտահայտության արժեքը կստանանք` 4²-2_^x4+5 = 16-8+5 = 13:

Նման ձևով սահմանվում է մի քանի տառեր պառունակող ամբողջ արտահայտության թվային արժեքը:

Առաջադրանքներ

1) Պարզեցնել ամբողջ արտահայտությունը.

ա) (5ab²+4b³)(3ab³-4a²)-18a²b³=15a²b⁵-20a³b²+12ab⁶-16a²b³-18a²b³

բ) (x¹³+x²y+xy²+y³)(x-y)-x²y(x-y)=x¹⁴+x²y²-x¹³y-y⁴

գ) a²(a²-b²)-(a³b+3)(a-4)=a⁴-a²b²-a⁴b+4a³b-3a+12

դ) 6(x-1)(x³+1)+2(x+1)(x²-x+1)=6x⁴-4x³+6x-4

2) Հաշվեք ամբողջ արտահայտության արժեքը x = -10 դեպքում.

ա) 3x-8=3*(-10)-8=-30-8=-38

բ) 3x²+4x+5=3*(-10²)+4*(-10)+5=3*100-40+5=265

գ) x4-3x³+2x²-1000=(-10)*4-3*(-10³)+2*(-10²)-1000=3060

դ) -x³+x²+1=10³+(-10²)+1=-(-10³)+(-10²)+1=1101

Լրացուցիչ

3) Գինեգործը իր գինին հիմնականում վաճառում է 30 և 50 լիտրերով և դրա համար օգտագործում է հենց համապատասխան տարողության տարաներ: Գնորդներից մեկը ցանկանում է գնել 10 լիտր գինի: Ինչպե՞ս գինեգործը չափեց այդ 10 լիտրը՝ օգտագործելով միայն սեփական տարաները:

30լ լցնում եմ 50լ հետո նորից նույն բանեմ աոնւմ ու մնում է 10լ

4) Գտեք ամբողջ արտահայտության արժեքը a=-1; b=2; c=3 դեպքում.

ա․-1*2*3=-6 բ․-1*4*27=-108 գ․3*-1²*3*2=-18
դ․(2*-1*2*3²)=-576 ե․((-1)²-2²)-3*3=-3-9=-12 զ․7*((-1³)*-2²))²+3³=7*(-1-4)²+27=7*25+27=202

5) Հաշվեք արտահայտության արժեքը.

Տարբերակ 1։

1. Քանի՞ աստիճանով է պտտվում ժամացույցի րոպեների սլաքը 30 վայրկյանում:
   90-15
   x-0,5
   x=90*0,5:15
   x=3
2. a և b ուղիղների հատումից առաջացած կից անյումններից մեկը մյուսից մեծ է ինը անգամ։ Գտնել ուղիղների հատումից առաջացած բոլոր չորս անկյունները։
   x+9x=180
   10x=180
   x=18
   18*9=162
   18, 162, 18, 162
3. O կետից տարված են h, k, l ճառագայթները, ընդ որում՝ h⊥k: hk և kl անկյունների կիսորդներով կազմված անկյունը 600 է: Գտեք hl անկյունը:
   60-45=15
   hl=15+15=30
4. Հակադիր անկյունների գումարը հավասար է ուղիղ անկյան աստիճանին։ Գտնել հակադիր անկյունները։
   90:2=45
   180-45=135
   135, 45, 135, 45

Տարբերակ 2։

1. Քանի՞ աստիճանով է պտտվում ժամացույցի րոպեների սլաքը 1 րոպեում:
   90-15
   x-1
   x=90:15=6
2. k և l ուղիղների հատումից առաջացած կից անյուններից մեկը մյուսից մեծ է ութ անգամ։ Գտնել ուղիղների հատումից առաջացած բոլոր չորս անկյունները։
   x+8x=180
   9x=180
   x=20
   20*8=160
   20, 160, 20 ,160
3. O կետից տարված են h, k, l ճառագայթները, ընդ որում՝ h⊥k: hk և kl անկյունների կիսորդներով կազմված անկյունը 900 է: Գտեք hl անկյունը:
   90-45=45
   hl=45+45=90
4. Հակադիր անկյունների գումարը հավասար է փռված անկյան աստիճանին։ Գտնել հակադիր անկյունները։
   180:2=90
   180-90=90
   90, 90, 90, 90

Կազմիր տրված ածականների գերադրական աստիճանը:
Ազնիվ- Ամենա ազնիվ
հին-հնագույն
բարի-Ամենա բարի
նոր-նորագույն
ծանր- Ամենածանր
զգայուն- Ամենազգայուն
սուր- Ամենասուր
երկար- Ամենաերկար
մեծ- Ամենամեծ
գեղեցիկ- Ամենագեղեցիկ
խոշոր-ամենախոշոր

Շարքում ընդգծիր համեմատության աստիճան չունեցող որակական ածականները:
Հպարտ, կույր, խեղճ, գեղեցիկ, չար, նենգ, պարկեշտ, արու, բարի, վեհ, ագահ, հղի, վսեմ, համր, պիղծ, ամուրի, խուլ, արդար, ճերմակ:

Տրված արմատներով կազմիր ածանցավոր և բարդ ածականներ:
Արծաթ-
ադամանդ-

ծիծաղ-անծիծաղ
լույս-յույսաոր
սեր-անսեր
հոտ-անհոտ
հուր-անհուր
դառն-դառնություն
մազ-անմազ, մազոտ
գույն-անգույն, գույնավոր
գութ-անգութ
իմաստ-անիմաստ, իմաստություն
մարմար-մարմարյա

1. Տեքստում ավելացրու՛ տրված ածականները: Տրված և ստացված տեքստերը համեմատի՛ր:

Ա. Սարսափելի, բազմաթիվ, անհրապույր, իսկական, բազմազան, սարսափազդու, փոքրիկ, սուր:

Թմբկահար ձկան արձակած սարսափազդու որոտը հավանաբար վախեցնում է նրա թշնամիներին: Դոդոշաձուկն էլ բոցմանի սուլիչի սուր ձայն է հանում կարծես թե զուգավորման շրջանում:

Մյուս բազմաթիվ ձկների Սարսափելի արձակած ձայների նշանակության մասին քիչ բան է հայտնի: Իհարկե, կան ձկներ էլ, որոնք իսկապես սարսափելի համր են:

Բ. Լայն, հետաքրքիր, ծանծաղ, զանազան, հնագույն, ամենատաք, ծովային, անվնաս, գեղեցիկ, մեծ, չքնաղ:

Լամանտինը ծովային մի կենդանի է, որը հավանաբար նախատիպ է եղել հետաքրքիր լեգենդների ջրահարսերի համար: Այս հնագույն կենդանու առջևի վերջավորությունները հետաճել են, իսկ մարմինը հենվում է մեծ, գեղեցիկ պոչի վրա: Մա բնակվում է ծովափնյա ծանծաղ ջրերում և սնվում է բացարձակապես բուսական, անվնաս սննդով: Ապրելու համար նա ընտրել է ամենատաք տեղը, նրան կարելի հանդիպել հասարակածի երկու կողմերում:

2. Տեքստի ածականներն ըստ անհրաժեշտության դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի: Ընդգծի՛ր այն ածականները, որոնք համեմատության աստիճան չեն կարող ունենալ:

Էլեկտրական օձաձուկը էլեկտրականության կենդանի կրողներից հայտնին է, բայց կան էլի 500 ձկնատեսակներ, որոնք ունեն այդ հատկությունը, թեև զգալի չափով: Էլեկտրական պարպման միջոցով այդ ձկները խլացնում են որսը և ահաբեկում վտանգավոր գիշատիչներին: Էլեկտրական պարպման հարվածային ուժը կախված է օձաձկան չափերից: Երկարը հարավամերիկյան օձաձկներն են, որոնք ունեն գրեթե երեք մետրանոց երկարություն:

3. Սխալները գտի՛ր և ճշտի՛ր:

ա) Օրվա մեջ քսան սիգարետներ ծխողն ամեն տարի ավելի քան հարյուր

տասնյոթ հազար քառակուսի սանտիմետր թուղթ ծուխ ու մոխիր է դարձնում:

Այդքան թուղթը բավական է երեք հարյուր էջեր ունեցող մի գիրք հրատարակելու համար:

բ) Մի անգամ տասնվեց տղա բաժանվեցին երկու խմբի:

Իրար ետևից յութանասունհինգ բառեր թելադրվեց:

Այդ բժիշկի երեսունհինգ վիրահատությունն էլ հաջող են անցել:

Հիսունչորս հոյակապ նկարներով այդ գիրքը շատ հին էր:

Հավաքվածներից ամեն մեկը երեքական լեզու գիտեր:

Ջութակահարներից ամեն մեկը հինգական մեղեդի նվագեց:

Սենյակներում սեղանները շարված էին երեքական-երեքական:

4.

Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Պատկերացրեք, որ .րկրի վրա մեզ հետ մ.սին ապրում են .ակներ, որոնց

կ.նքի ժամանակամիջոցը՝ ծնունդից մինչ. մահ, տեղա. որվում է վա.րկ.անի հազարերոր.ական մասում: Այդպիսի յուրաքանչ.ր .ակի կյանքի ըն.ացքում դիտվող աշխար.ը ակնթար.ային լուսանկարը կլինի: Այդ նկարի մե. տար.րինակ դիրքերում քարացած անշարժ .ակներ՝ մարդի. կլինեն

Տարբերակ 1

1. Միանդամը բերել կատարյալ տեսքի։

8a²c(-7)cb(-a)²2b²=112a⁴c²b³

2. Պարզեցնել արտահայտությունը և նշել թե ինչ բազմանդամ է այն։

2cb²+8a²+10-7c-3a²-bcb-a5a-c=2cb²+8a²+10-7c-3a²-b²c-5a²-c=cb²+10-8c

3. Բացել փակագծերը և ստացված բազմանդամը բերել կատարյաալ տեսքի նշելով թե ինչ աստիճանի է այն:

(a+ab-2)(4ab+2-b)=4a²b+2a-ab+4a²b²+2ab-ab²-8ab-4+2b=4a²b+2a-7ab+4a²b²-4+2b-ab²

4. Բազմանդամը ներկայացնել որևէ արտահայտության քառակուսու տեսքով: Օրինակ` a²+2ab+b²=(a+b)²։

1-4a+4a²=(1-2a)²

Տարբերակ 2։

1. Միանդամը բերել կատարյալ տեսքի։

2a²bc(-4)c²b(-a)³2=-16a⁵b²c³

2. Պարզեցնել արտահայտությունը և նշել թե ինչ բազմանդամ է այն։

3zx³+8y²+10-7x-xz3x²-4-y2y-x=3zx³+8y²+10-7x-3zx³-4-2y²-x=6y²+6-8x

3. Բացել փակագծերը և ստացված բազմանդամը բերել կատարյաալ տեսքի նշելով թե ինչ աստիճանի է այն:

(xy+4-x)(y+1-xy)=xy²+xy-x²y²+4y+4-4xy-xy-x+x²y=xy²-4xy-x²y²+4y+4-x+x²y

4. Բազմանդամը ներկայացնել որևէ արտահայտության քառակուսու տեսքով: Օրինակ` a²-2ab+b²=(a-b)²։

4+4x+4x²=(2+2x)²