Category Archives: Հաշվետվություն

Ճամբարային օրեր

Մեր դպրոցում հունվար ամիսը անցկացնում ենք ճամբարային։Մենք պետք է ընտրենք ջոկատներ և հունվար ամիսը անցկացնենք մեր ջոկատներում ես և իմ ընկերները ընտրեցինք ընկեր Երանուհու ջոկատը։Մեր հունվար ամիսը անցավ շատ հավես և ճամբորդություններով լի։Մենք ընկերներով շատ ենք սիրում ֆուտբոլ խաղալ և այս ամիս
շատ առաջնությունների մասնակցեցինք։Մենք մեր դասարանով ֆուտբոլի առաջնություններում գրավեցինք երորդ տեղ և շատ ուրախ էինք։Մենք մեր ջոկատով գնացել էինք սահադաշտ թանգարաններ կինոներ թատրոն քաղաքով լիքը ման էինք եկել բայց ես ոչ բոլոր ճամբորդություններին եմ մասնակցել։Այս ամիս շատ հետաքրքիր անցավ իմ և բոլոր ջոկատի համար։
Շատ հավես է որ մենք մեր հունվար ամիսը ճամբարային էնք անցկացնում։

Պատմության Հաշվետվություն

29․05․2023

1․Առաջադրանքների քանակը։21 առաջադրանք

2․Առաջադրանքների հղումները տեղադրիր։
Սեպտեմբերի 1-9 առաջադրանքներ
1-9․09․2022
ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԼԵՌՆԱՇԽԱՐՀ
Սեպտեմբերի 12֊17։
Նախնադար
Հայերի ծագումը 19․10․2022
ՀԻՆ ԵԳԻՊՏՈՍ
Վաղ պետական կազմավորումները հայաստանի տարածքում
Միջագետքի առաջին պետությունները
Վանի համահայկական թագավորությունը
6․12․2022
Պատմության Հաշվետվություն
Ճամբարային օրեր
Հայկազունի Երվանդունիների թագավորությունը
Դաս և առաջադրանքներ
Դաս և առաջադրանքներ
Դաս և առաջադրանքներ
Դաս և առաջադրանքներ
Հին Հունաստան
26.04.2023
27.04.2023

Բնագիտության Հաշվետվություն

1․Առաջադրանքների քանակը։9 Աշխատանք

2․Քանի նախագիծ ես անցել։ Ես դասերը կատարել եմ բայց չգիտեմ որն է նախագիծ։

3․Առաջադրանքների հղումները տեղադրիր։
5.12.2022
Նոյեմբերի 14-18
Նոյեմբերի 7-11
17-20․10․2022
Հոկտեմբերի 10-14
Հոկտեմբերի 3֊7
Բնագիտության առաջադրանք։ Սեպտեմբերի 26֊30.Այրում։
Բնագիտության առաջադրանք.Սեպտեմբերի 19֊23.
Բնագիտության առաջադրանքներ.Սեպտեմբերի 5֊9

Ուսումնական առաջին շրջանի ձեռքբերումներս

20.12.2022

1.Շարադրի’ր մտքերդ հետեւյալ վերնագրի շուրջ` <<Ուսումնական առաջին շրջանի ձեռքբերումներս>>։Այս տարի մայրենիից շատ հետաքրքիր և շատ իմաստուն դասեր ենք անցել Բայց ,որ մի քիչ խաղեր խաղայինք, ավելի լավ կլիներ՝ տրամաբանական խաղեր ,ոչ թե հեռախոսայն խաղեր։Լավ է այն, որ մայրենիի դասատուն ընկեր Երանուհին է, նա շատ բարի է։

2.Ամբողջացրո’ւ դեկտեմբերյան աշխատանքներդ։
05.09.22
Ուսումնական նյութեր
Գործնական քերականություն
Վիլյամ Սարոյան «Վիրավոր առյուծի պատմությունը»
12.09.22
13.09.2022
14.09.2022
19.09.2022 Գործնական աշխատանք
20․09․2022
22.09.2022
23․09․2022
27.09.2022
28.09.22
29.09.22
29.09.2022
03․10․2022
10․10․2022
11․10․2022
Մայրենի 14․10․2022.
Ստեփան Զորյան «Չալանկը»
21․10․2022
01․11․2022
02․11․2022
03․11․2022
08.11.2022
15.11.22
16․11․2022
17․11․2022
20․11․2022
23.11.22
25․11․2022
29.11.2022
 Լուցկիներով աղջիկը։
7.12.2022
Լեւոն Շահնուր. Փաթիլը
13.12.2022
19․12․2022

Հաշվետվություն

Մաթեմատիկա 20․12․2022

  1. Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա բաժնում։

    34 աշխատանք
  2. Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։ Ես բլոր դասերն արել եմ ,բայց չգիտեմ որն է նախագիծ։
  3. Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների հղւմները։
    14.09.2022
    15.09.2022
    16.9.2022
    19.09.2022
    29․09․2022
    3․10․2022
    10.10.2022
    12.10.2022
    14.10.2022
    18.10.2022
    19․10․2022
    20.10.2022
    21.10.2022 Մաթեմատիկա
    Դիագրամներ
    03․11․2022
    Պատահույթներ 07.11.2022
    09․11․2022
    14.11.2022
    15.11.2022
    17․11․2022
    17․11․2022
    18.11.2022
    21․11․2022
    24.11.2022
    25․11․2022
    28.11.2022
    30․11․2022
    1․12․2022
    5.12.2022
    մաթեմատիկա 7.12.2022
    8.12.2022
    9.12.2022
    12.12.2022
    19.12.2022
  4. Ո՞ր թեմայի աշխատանքներին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։Բոլոր թեմաների աշխատանքներին մասնակցել եմ ,բայց ունեմ մի քանի կիսատ աշխատանք։
  5. Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։Ճամբարի ընդացքում կփորձեմ կատարել։
  6. Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։Մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբերին։
  7. Մասնակցե՞լ ես արդյոք մաթեմատիկայի օլիմպիադայի կամ այլ մրցույթի. թվարկիր։Ոչ
  8. Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։Կոորդինատային համակարգ։
  9. Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ ուսումնական շրջաններում մաթեմատիկայի դասընթացին։Կփորձեմ ակտիվ լինել։
  10. Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը։8 միավոր

Հաշվետվություն

Բլոգ՝հայրենագիտություն

Մենք շատ ենք ճամփորդել ,գնացել ենք Արատես,Գյումրի՝Ճամփորդություն դեպի Գյումրի։ Ես շատ եմ սիրում ճամփորդել,որովհետև ավելի պատկերավոր ես տեսնում մեր հարազատ ու գեղեցիկ Հայաստանը։

Արագածոտնի մարզ

Արագածոտնի մարզի տեսարժան վայրեր

Արուճի տաճար կամ Սուրբ Գրիգոր եկեղեցի

Շիրակի մարզի տեսարժան վարեր

Լոռու մարզի տեսարժան վայրեր

Հաշվետվություն

Բլոգ՝ Բնագիտություն

Մեր անցած թեմաներից ամենահետաքրքիրը՝ ԿԵՆՍՈԼՈՐՏ, ՆՐԱ ԲԱՂԱԴՐԻՉՆԵՐԸ ,ՔԱՄՈՒ ԲՆՈՒԹԱԳՐԻՉՆԵՐԸ: ՔԱՄՈՒ ՈՒԺԻ ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄԸ, ՀՈՂՄԱԿԱՅԱՆՆԵՐ թեմաներն են։

Այո ,կարող եմ օգտագործել ճամփորդության ժամանակ, խանութում, տանը։

Մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբերին։

Հաշվետվություն

Բլոգ՝https://roberthakobyan.school.blog/category/%d5%b4%d5%a1%d5%b5%d6%80%d5%a5%d5%b6%d5%ab/

Այս տարի մայրենի լեզվի մեր դասերը շատ հետաքրքիր էին ու բազմազան։ Խաղեր ենք խաղացել , նաև խաղեր ենք ինքներս սարքել ։ Մասնակցել ենք Կոմիտասյան ընթերցումներին, սովորել ենք մեր մեծ երգահանի երգերը։Անցել ենք մեր հայտնի բանաստեղծների ՝Հովհաննես Թումանյանի,Եղիշե Չարենցի բանաստեղծությունները, հեքիաթները ,պատմվածքները։Ես շատ եմ սիրում Հովհաննես Թումանյանի բանաստեծությունները, օրինակ իմ սիրած բանաստեծությունն է՝<<Ուլունք>>,<<Արագիլ>>։

Հաշվետվություն

Բլոգ՝-https://roberthakobyan.school.blog/category/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1/

Մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբերին,սիրում եմ ու քննարկում եմ ընկեր Մարինայի հետ։

Այո մասնակցել եմ՝

Թումանյանական խաչբառ՝1․03․2022 Թումանյանական խաչբառ

Թումանյանական խնդիրներ՝02.03.2022

Գարնանային առաջադրանքներ՝29․03․2022

Գարնանային խաչբառ՝28․03․2022

Ինձ ամենաշատը դուր է եկել՝ <<Թումանյանական խաչբառ>> նախագիծը։

Իմ գիտելիքները ես կարող եմ օգտագործել խանութում։

Սովորել եմ՝geogebra.org/classic ծրագիրը։

Годовой отчёт

БЛОГ-https://roberthakobyan.school.blog/category/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9/

В этом году мы много всему научились.Прочитали много интересные рассказы,например <<Журавлик>>, произведение <<Маленький принц>>.Узнали ,как проводят праздники в разных странах.Ознакомились о Семи чудесах света.Научились грамматике русского языка,начали грамотно писать и читать.Была очень интересно.