Урок 1

ЗАДАНИЕ 1. Определите род существительных

1. горячий чай-Мужской
2. картофельное пюре-Средний
3. концертный рояль-Женский
4. голубая мечеть-Женский
5. свободное такси –Средний
6. городское метро –Средний
7. трудное время –Женский
8. новая станция-Женский
9. умная девочка-Женский
10. странный юноша-Женский
11. храбрый мальчик-Мужской
12. старый дом-Мужской

ЗАДАНИЕ 2. Подберите антонимы к следующим словам. Жирным шрифтом указано, к какому точно слову нужно найти антоним:

– вкусный десерт- не вкусный

– солëная рыба- малосольная

– сладкий сок-солëная 

–экзотические фрукты–овощ

– варëное мясо- не варëное 

– свежий апельсин-тухлый

– мягкий хлеб-твердый

– убрать мясо в холодильник–достать мясо из печи

– жидкий суп-густой

– тяжëлый крем-легкий

– маленькая вилка–ложка

– острый нож-тупой

– столовая ложка–

– зелëный чай–Чёрный

– полезная еда-вредное

– голодный человек—сытый

– накрывать на стол–

– грязная сковорода-чысты кастрюлка

– натуральные продукты-искусственный материал

– крупная соль-речка

– холодный борщ-горячый

– сырая свëкла-варены

– заморозить ягоды-разморозить

– натуральные ингредиенты–искусственный вещества

– лëгкий завтрак-сытный ужин

ЗАДАНИЕ 3. Образуйте имена прилагательные. 

Например  бульон из курицы – куриный бульон

1. душ утром – утренны душ
2. билет на автобус – автобусный бинет
3. зверь из леса – лесной зверь
4. рыба из моря – морская рыба
5. книга для детей – детская книга
6. шкура тигра – тигринная шкура
7. варенье из абрикосов – абрикосовая варенье
8. шапка из меха – мехавая шапка
9. палка из дерева – деревянная палка

ЗАДАНИЕ 4.  Определите род существительных, подберите 3-4 прилагательных к словам: 

Птица–Женский-красивая
нос–Мужской-красний
комната–Женский-белая
строка–Женский-черная
мир–Мужской-красивый
гном–Мужской-маленкий
газета–Женский-черная
настроение–Средний-переменчевое
корова–Мужской-хорошая
пастух–Мужской–внемателный
поле–Средний–болшое
время–Средний–
бремя–Женский
колесо–Средний–болшой

1. Ձեր դասարանի մասին պատմի՛ր և պատմությունդ վերնագրի՛ր: Այնպե՛ս արա, որ տրված հարցերի պատասխաններն էլ լինեն պատմությանդ մեջ: Առանձին մարդկանց մասին գրելուց մի՛ խուսափիր:

ա) Ձեր դասարանն ինչպիսի՞ն է:

բ) Ձեր դասերն ինչպե՞ս են անցնում:

գ) Դասամիջոցնե՞րն ինչպես են անցնում:

դ) Դասերից հետո(դպրոցից դուրս) ինչպե՞ս եք ընկերություն անում:

Մեր դասարանը լավն է:Մեր դասերը շատ հետաքրքիր են անցնում:Ես և իմ ընկերները ամեն օր երկար դասամիջոցին գնում են Էտալոն:Դասերից հետո գնում ենք մեր բակի ֆուտբոլի դաշտ և գնդակ ենք խաղում:

2. Տեքստը վերականգնի՛ր` նախադասությունների հաջորդականությունը փոխելով:

Դոկտոր Քիփ Թոռնը Կալիֆոռնիայի տեխնոլոգիական ինստիտուտի առաջատար ֆիզիկոսներից է:Մի քանի տարի առաջ գիտական աշխարհում նա մեծ իրարանցում առաջացրեց:Նա պաշտպանեց այն վարկածը, որ ժամանակի մեքենայի կառուցումը լիովին հնարավոր է:Դոկտոր Թոռնի ներկայացրած ժամանակի մեքենայի նախագծում այդ միջանցքը գտնվելու է երկու մետաղե սկավառակի միջև: Նա պնդում է, որ եթե մարդը ժամանակի և տարածության «միջանցքը» մտնի, կհայտնվի նորից նույն տեղում, սակայն ավելի վաղ ժամանակակետում: Նրանցից մեկը լույսի արագությամբ պիտի շարժվի, պտույտ գործի ու նախնական դիրքին դառնա:

337.
ա.x+8=33
x=33-8=25
բ.x*4=52
x=52:4=13
գ.7x=26-12
7x=14
x=2
(x-4)*5=35
x-4=35:5=7
x-4=7
x=7+4=11

338.x+x+6=18
2x+6=18
2x=18-6
2x=12
x=12:2=6

339.x+x-4
x+x-422
2x-4=22
2x=26
x=26:2=13
13-4

340.
ա.x+5x=42
6x=42
x=7
բ.3x+x=28
4x=28
x=7
գ.4x-x=39
3x=39
x=39:3=13
4x=13*4
դ.7x-x=54
6x=54
x=54:6=9

341.
քույրը-x 6
եղբայրը-3x 18
x+3x=24
4x=24
x=24:4=6
բ)2x+x=63
3x=63
x=63:3=21:2x=21*2=42
Պատ՝ քույրը-8 սունկ
եղբայրը-16 սունկ

342.
ա.x+2x
x+2x=60
3x=60
x=60:3=20,40
բ.7x x
7x+x=72
8x=72
x=72:8=9,63

343.
ա. հավ-x  4
ճուտ-4x 16
x+4x
x+4x=20
5x=20
x=20:5=4
բ. բադ 3=4
բադիկ 3×16

x+3x=16
4x=16
x=16:4=4

344.
ա.x+x+12=124
2x=124-12=112
x=112:2=56
բ.x+x+1=16
2x=16-1=15
x=15:2=7,5
7,5+1=8,5

345.
ա.x+x+230=690
2x=690-230=460
x=460:2=230
բ.x+x+17=53
2x=53-17
2x=36
x=36:2=18
18+17=35

346.
x+4x=15000
5x=15000
x=15000:5=3000

347.
ա.3x=x+600
4x=600
x=600:4=15
բ.4x=x+720
5x=720
x=720:5=94

348
ա)8x=x+28
7x=28
x=4(աղջիկ)
4∙8=32(պապա տարբերակ առաջին)
4+28=32(պապա տարբերակ երկրորդ)
բ)6x=x+25
5x=25
x=5(որդի)
5∙6=30(մայր տարբերակ առաջին)
5+25=30(մայր տարբերակ երկրորդ)

349
թաթ-4x
ականջ-2x
4x-2x=10
2x=10
x=5

350
x-շուն
y-կատու
x+y=10
6x+5y=56
x=10-y
6(10-y)+5y=56
60-6y+5y=56
y=4
x=6

351
x-հավ
y-ոչխար
x+y=19
2x+4y=46
x=19-y
2(19-y)+4y=46
2y=8
y=4
x=15


352.11 հատ քառակուսի ,4 հատ եռանկյուն

356.x+x+12=86
2x=86-12
2x=74
x=74:2=37


357.1 դպրոցը — x
2 դպրոցը — x + 420
3 դպրոցը — x + 350
x + x + x +420 + 350 = 3230
3x=3230-770
3x=2460
x=820

1 դպրոցը -820
2 դպրոցը -1240
3 դպրոցը -1170

358. ա)Հավասարում՝ 1կգ սալոր x 1կգ խնձոր x+150 x+2X (x+150)=1800 x+2x+300=1800 3x=1800-300 x=1500:3=500 500+150=650. Պատ՝ 1կգ սալոր 500դրամ և 1կգ խնձոր 650դրամ․

բ)Հավասարում՝ գնացքի xկմ/ժ մեքենա x-10կմ/ժ 5 (x-10)=4x 5x-50=4x 5x-4x=50 x=50կմ/ժ․ Պատ՝ 50կմ/ժ․

359. Հավասարում՝ 50դրամ- xհատ 20դրամ- 26-xհատ 50x+20(26-x)=1000 50x+520-20x=1000 30x=480 x=480:30 x=16 26-16=10. Պատ՝ 16հատ- 50դրամանոց 10հատ- 20դրամանոց․