Երգի հրապույրը. Ավետիք Իսահակյան

28.04.2023-02.05.2023

Առաջադրանքներ՝

1.Պատմվածքից դուրս գրի՛ր փոխաբերություններ:

 Յոթ ծովերի մյուս ափում
Մանուկների պես, որ թռչկոտում էին քարից քար ծաղիկները համբուրելով: 
Գիշերը տեղ չուներ գլուխը դնելու։

2.Պատկերոցրո՛ւ՝ հանդիպել ես տղային: Մարդկանց անտարբերության վերաբերյալ ի՞նչ խորհուրդ կտաս նրան:

Ես տղային խորհուրդ եմ տալիս ,որ փորձի ընկերանա նրանց հետ և այդպես բոլորը բարի կդարնան։

3.Ինչպե՞ս ես հասկանում հետևյալ միտքը.   «…և այդ օրվանից սերը վշտի հետ անբաժան բույն դրեց մարդկանց սրտերի մեջ»: Այդ երկու ձգացողությունները ամենակարևոր ձգացողություններն են՝ առանց սեր ու վշտի շատ դժվար կլինի ապրել։

4.«Քարսիրտ» աշխարհի մարդկանց սրտերը  «փափկեցնելու » համար դու ի՞նչ քայլեր ես ձեռնարկում:

Ես նախ առաջին կփորձեի հասկանալ և ընկերանալ նրանց հետ։Կաշխատեի օգնել նրանց, որպեսզի նրանք փոխեն իրենց հայացքները։

5. Երբևէ հանդիպե՞լ ես մարդկանց,  ովքեր անտարբեր են իրենց շրջապատում կատարվող երևույթների նկատմամբ:

Ոչ չեմ հանդիպել։

6.Պատմվածքից դուրս գրի՛ր կազմությամբ բարդ և ածանցավոր բառեր:


Ածանցավոր-հազարավոր, դյութական, անձավ, անտեր։

Բարդ-հոգեվարք ,քարսիրտ, ծովափ

Leave a comment