- (14 և 21)=7
(32 և 16)=2x 2x 2x 2=16
(25 և 42)=1
(15 և 75)=3×5=15
(60 և 26)=2
(25և 100)=5×5=25
(25 և 5)=5
(21 և 28)=7
(102 և 42)=2×3=6
(24 և 36)=2x2x3=12
(38 և 64)=2
(25 և 504)=1
(77 և 11)=11
(25 և 40)=5
(180 և 12)=2x2x3=12
(24 և 16)=2x2x2=6
(3 և 7)=1
(2 և 11)=1
(260 և 26)=2
(100 և 40)=2x2x5=20
(13 և 50)=1
(81 և 30)=3
(100 և 84)=2×2=4
(20 և 60)=2x2x5
(38 և 60)=2
(125 և 50)=5×5=25
(40 և 17)=1
(25 և 2)=1
(600 և 250)=2x5x5=50
(25 և 35)=5 - (40 և 28)=2×2=4
- (36 և 18)=2x3x3=18
- (45 և 10)=5
- (15 և 25)=5
- (26 և 12)=2
- (40 և 35)=5
- (60 և 25)=5
- (24 և 18)=2×3=6
- (16 և 24)=2×2=4
Monthly Archives: February 2022
Մաթեմատիկա 02.02.2022
Առաջադրանքներ
1․Թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների։
Օրինակ՝ 22=2*11
- 16=2x2x2x2
- 28=2x2x7
- 36=2x2x3x3
- 12=2x2x3
- 18=2x3x3
- 45=3x5x3
- 64=2x2x2x2x2x2
- 80=2x2x2x2x5
- 26=2×13
- 45=3x5x3
- 9=3×3
- 15=3×5
- 24=2x2x2x3
2․ Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ընդհանուր պարզ արտադրիչները:
Օրինակ՝ 6=2‧3, 10=2‧5, 2-ը կոչվում է 6 և 10 թվերի ընդհանուր պարզ արտադրիչ։
- 25 և 35 (25,35)=5
- 40 և 28 (40,18)=2×2
- 36 և 18 (36,18)=2×3
- 45 և 10 (45,10)=5
- 15 և 25 (15,25)=5
- 26 և 12 (26,12)=2
- 40 և 35 (40,35)=5
- 60 և 25 (60,25)=5
- 24 և 18 (24,25)=2×3
- 16 և 24 (16,24)=2x2x2
Цветик — семицветик /7 февраля/
3
Женя обиделась и решила больше не играть с мальчиками. Она пошла на другой двор – играть с девочками. А у девочек разные игрушки: куклы, прыгалки, мячик, велосипед, а у одной девочки была большая красивая говорящая кукла. И Жене захотелось таких игрушек. Она взяла цветик- семицветик, оторвала оранжевый лепесток, бросила его и сказала: „Хочу, чтобы все игрушки, какие есть на свете, были мои!”
И вот в тот же миг со всех сторон появились игрушки. Прибежали куклы, потом покатились мячики, шарики, велосипеды, машины, прыгалки. По воздуху летели миллионы игрушечных самолетов и вертолётов. Сначала Женя обрадовалась, но потом игрушек стало очень много.
– Довольно, довольно! – закричала Женя. – Мне совсем не надо так много игрушек. Я пошутила, я боюсь… Но игрушек становилось всё больше и больше. Уже весь город был завален игрушками до самых крыш. Тогда Женя оторвала фиолетовый лепесток, бросила его и приказала игрушкам поскорее вернуться в магазины. И тотчас все игрушки исчезли.
Ответьте на вопросы.
1. Каким было следующее желание Жени? Она взяла цветик- семицветик, оторвала оранжевый лепесток, бросила его и сказала: „Хочу, чтобы все игрушки, какие есть на свете, были мои!”
2. Что она пожелала и что из этого вышло? Сначала Женя обрадовалась, но потом игрушек стало очень много.
3. Сколько лепестков осталось? два
4. Как вы думаете, правильно ли поступила Женя?да
5. А что бы пожелали вы? Я бы пожелал,чтоб на свете никто не умирал.
Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопросы кто? что?. Составьте с ними предложение.
кто? Женя девочки мальчики
что? мячики, шарики, велосипеды, машины, прыгалки.
Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?. Составьте с ними предложение.
какой? фиолетовый
какая?большая красивая,говорящая
какое?
какие?разные
Цветик — семицветик /ч.2/
Женя отдала маме баранки, а сама про себя подумала: „Это, правда, замечательный цветок. Надо поставить его в самую красивую вазочку”. Любимая мамина вазочка стояла на самой верхней полке. Женя встала на стул и взяла её. В это время за окном пролетали вороны. Женя начала их считать, а про вазочку забыла. Вазочка упала и разбилась!
– Что ты разбила, тяпа-растяпа! – закричала мама из кухни. – Не мою ли любимую вазочку?
– Нет, нет, мамочка, я ничего не разбила. – ответила Женя маме, а сама быстро оторвала красный лепесток, бросила его и тихо сказала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы мамина любимая вазочка снова стала целой. Когда мама прибежала из кухни, её любимая вазочка стояла на своём месте. Удивилась мама и послала Женю во двор гулять.
Пришла Женя во двор, а там мальчики играют в Северный полюс.
– Мальчики, мальчики, можно мне с вами поиграть?
– Нет. Мы девчонок на Северный полюс не берём.
– И не нужно. Я и без вас буду на настоящем Северном полюсе. Женя отошла в сторону,
взяла волшебный цветик-семицветик, оторвала синий лепесток, бросила его, сказала
волшебные слова и… очутилась на Северном полюсе. А там холодно, мороз 100 градусов!
– Ай, мамочка, замерзаю! – закричала Женя и стала плакать. Её слезы тут же превратились в сосульки и повисли на носу. А тут ещё появились большие страшные
медведи и идут прямо к Жене. Испугалась девочка, оторвала зеленый лепесток, произнесла волшебные слова и снова вернулась во двор. А мальчики на неё смотрят и смеются.
– Ну, где же твой Северный полюс?
– Я там была.
– Мы не видели. Докажи.
– Смотрите у меня на носу ещё сосулька. Но мальчики не поверили Жене.
Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Как разбилась любимая мамина вазочка? Женя встала на стул и взяла её. В это время за окном пролетали вороны. Женя начала их считать, а про вазочку забыла. Вазочка упала и разбилась!
2. Какое второе желание Жени исполнил цветок? Хочу, чтобы мамина любимая вазочка снова стала целой.
3. Во что играли мальчики? Пришла Женя во двор, а там мальчики играют в Северный полюс.
4. Как Женя оказалась на Северном полюсе? Понравилось ли ей там? Женя отошла в сторону,
взяла волшебный цветик-семицветик, оторвала синий лепесток, бросила его, сказала
волшебные слова и… очутилась на Северном полюсе.
5. Как Женя вернулась во двор? Испугалась девочка, оторвала зеленый лепесток, произнесла волшебные слова и снова вернулась во двор.
Согласны ли вы с тем, что...
1. Женя разбила вазочку. да
2 Мальчики играли в футбол. нет
3. Женя оторвала жёлтый лепесток, сказала волшебные слова и оказалась на Северном полюсе. да
4. Жене очень понравилось на Северном полюсе. нет
5. Мальчики не поверили Жене.да
Цветик- семицветик /31 января/
Жила девочка Женя. Однажды мама послала её в магазин за баранками. Женя купила семь баранок: две для папы, две для мамы, две баранки для себя и одну для братика Павлика. Взяла Женя связку баранок и пошла домой. Идёт она, по сторонам смотрит. А в это время незнакомая собака подошла сзади и съела все баранки. Когда Женя заметила, было уже поздно. Собака доедала последнюю маленькую баранку.
– Ах, вредная собака ! – закричала Женя и погналась за ней.
Женя бежала, бежала, но собаку она не догнала, только заблудилась. А место совсем незнакомое. Испугалась Женя и заплакала. Вдруг, откуда ни возьмись, старушка:
– Девочка, девочка, почему ты плачешь?
Женя рассказала, что с ней случилось. Старушка пожалела Женю, привела её в свой садик и говорит:
– Ничего, не плачь, я тебе помогу.
Правда, баранок у меня нет, но у меня в садике растёт один цветок. Он называется „цветик-семицветик”. Этот цветок всё может. Я подарю тебе цветик-семицветик,
и он всё сделает. Старушка сорвала очень красивый цветок и дала его девочке Жене.
Цветок был похож на ромашку. У него было семь лепестков: жёлтый, красный, зелёный, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.
– Этот цветок не простой, – сказала старушка. – Он может исполнить всё, что ты захочешь. Для этого надо оторвать один лепесток, бросить его и сказать:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Женя вежливо поблагодарила старушку и вышла из садика. Она хотела вернуться домой, но не знала как. Девочка хотела уже заплакать, но вспомнила про цветик-семицветик. Она быстро оторвала жёлтый лепесток, бросила его и сказала волшебные слова, которым научила её старушка. А потом добавила: „хочу, чтобы я была дома с баранками”.
Не успела она это сказать, как очутилась дома, а в руках – связка баранок.
лепесток – ծաղկաթերթ север – հյուսիս
запад – արևմուտք юг – հարավ
восток – արևելք очутиться – հայտնվել
Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Что Женя купила в магазине?Женя купила семь баранок: две для папы, две для мамы, две баранки для себя и одну для братика Павлика.
2. Кто съел баранки? А в это время незнакомая собака подошла сзади и съела все баранки.
3. Как Женя очутилась в незнакомом месте? Женя бежала, бежала, но собаку она не догнала, только заблудилась.
4. Кто подарил Жене цветок? Каким был цветок?Старушка сорвала очень красивый цветок и дала его девочке Жене.Цветок был похож на ромашку. У него было семь лепестков: жёлтый, красный, зелёный, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.
5. Какое первое желание Жени исполнил цветик-семицветик?„Хочу, чтобы я была дома с баранками”.
Согласны ли вы с тем, что…
1. Однажды мама послала Женю за хлебом.нет
2. Собака съела все баранки.да
3. Женя догнала собаку и отобрала у неё баранки. нет
4. Старушка не помогла
Жене. нет
5. Цветок был похож на розу.нет
Продолжите предложения, используя данные ниже слова.
1. В булочной можно купить баранки, печенье, гата, кекс, торт,
2. В цветочном магазине можно купить ромашки, розы,
тюльпаны, колокольчики, подснежники.
3. В книжном магазине продаются книги,альбомы, тетради, учебники,
Слова для справок: книги, баранки, печенье, гата, ромашки, розы,
тюльпаны, альбомы, тетради, учебники, кекс, торт, колокольчики, подснежники.
Подберите антонимы к выделенным словам.
Продавать баранки-купить баранки
посадить цветок-сорвать цветок
войти в садик-выйти из садика
забыть правило-вспомнить правило
отдать книгу-взять книгу
Напишите в нужной последовательности.
2. Мама послала Женю в магазин за баранками.
3. Женя заблудилась, испугалась и заплакала.
5. Старушка пожалела девочку и привела её в свой садик.
4. Она сорвала очень красивый цветок и дала его Жене.
1. Женя поблагодарила старушку и вышла из садика.
Մաթեմատիկա 01.02.2022
1․ Թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների։
- 14=2×7
- 21=3×7
- 15=3×5
- 16=2x2x2x2
- 25=5×5
- 32=2x2x2x2x2
- 42=2x3x7
- 60=2x2x3x5
2․ Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ընդհանուր պարզ արտադրիչները
- 14 և 10 14=2×7 10=2×5, (14,10)=2
- 10 և 25 10=2×5 25=5×5 (10,25)=5
- 15 և 20 15=5×3 20=2x2x5 (15,20)=5
- 24 և 15 24=2x2x2x3 15=3×5 (24,15)=3
- 8 և 12 8=2x2x2 12=2x2x3 (8,12)=2,2
- 12 և 10 12=2x2x3 10=2×5 (10, 12)=2
- 16 և 28 16=2x2x2x2 28=2x2x7 (16,28)=2
- 10 և 3 10=2×5 3=3×1 (10,3)=1
- 7 և 8 (7,8)=1
- 5 և 12 (5,12)=1
